Regelmatig krijgt IJsfontein de vraag welk soort games nou bij welke leeftijd passen. Met welke ingrediënten? En waarom? We doen een voorzet.
Kinderen van 4-6 jaar
Lezen kan deze leeftijdsgroep nog niet goed. Letters en cijfers worden echter wel al herkend. Simpele telspelletjes en letters overschrijven zijn populair. Daarnaast zijn ze druk bezig met het ontdekken van hun fantasie. Ze willen creatief zijn en tekenen graag. Kleurplaten, ook online, zijn in trek bij deze groep kinderen.
Ze leven in familieverband. Spelen graag samen met papa en mama. Tegelijkertijd laten ouders hun kinderen graag spelend leren en ontdekken in een veilige omgeving. Bijvoorbeeld met een game of spel. Liefde, veiligheid, maar ook autonomie zijn belangrijk. Kinderen spelen heel vrij, en verzinnen zelf simpele, eenvoudige spelregels voor (eigen) spelletjes. Slapstick, actie en plotselinge veranderingen vinden ze grappig.
Als ze niet alleen spelen of met papa of mama, spelen ze met maximaal één of twee vrienden. In veel gevallen is die vriendschap geografisch bepaald, en spelen kinderen met bijvoorbeeld het buurjongetje of –meisje.
Kinderen van 7-9 jaar
Op deze leeftijd leren kinderen lezen, schrijven en rekenen. De cognitieve ontwikkeling maakt een sprong. Kinderen willen ook dan echt graag leren. Games met puzzles, quizjes en uitdagende ontdekkingstochten worden gewaardeerd, want deze kinderen willen de cognitieve uitdaging aangaan.
Langzaam vindt een verschuiving plaats van fantasie naar realiteit. Kaartspelletjes, domino en games die over plannen en bouwen gaan, spreken deze groep aan.
Ze raken meer los van de ouders. De cognitieve ontwikkeling gaat samen met een persoonlijke en sociale ontwikkeling. Naast dat kinderen op deze leeftijd nog steeds graag alleen spelen, wordt hun cirkel van vriendjes groter. Soms zitten daar zelfs ‘vijanden’ tussen. Rolmodellen en helden spreken tot de verbeelding. Tot acht jaar fantaseren kinderen over iemand anders zijn. Een fictief karakter of een held. Met macht en kracht. Games waarin goed tegenover slecht staat, spreken met name jongens aan. Meisjes identificeren zich met prinsessen en popsterren. Schoonheid en glamour vormen de basis van vele succesvolle spelletjes voor meisjes in deze leeftijd. Hun behoefte aan opvoeden en verzorgen vertaalt zich in games waarin bijvoorbeeld paarden worden verzorgd.
Kinderen van 10-12 jaar
In lijn met het onderwijs zijn geschiedenis, aardrijkskunde en biologie veelvoorkomende interessegebieden bij deze leeftijdsgroep. Realiteit en logica voeren de boventoon. Een klein groepje vrienden maakt plaats voor lidmaatschap van een groep of zelfs community. Ze spelen graag tegen en met vriendjes of vriendinnetjes. Uiteraard winnen ze dan graag van de ander. Want ze houden van waardering, zelfontplooiing en sociale verwantschap.
En al zijn ze nog geen pubers, wat ze vooral niet meer willen is als kind worden aangesproken. Ze zijn tenslotte de oudste van de school.
Graag verbeteren ze hun vaardigheden, hebben ze controle en nemen ze zelf beslissingen. In game design kun je daar goed gebruik van maken. Een genre als strategie-games past hier goed bij. Schaken, Risk en Monopoly worden op deze leeftijd populaire spelen. In het geval van digitale games zijn dat onder andere simulatiegames, zoals Sims.
Op deze leeftijd zijn kinderen al handig met media, en gaan daar ook graag zelf creatief mee aan de slag. Bijvoorbeeld met tools waar zij zelf games of filmpjes mee kunnen maken.
Voorbeelden
Benieuwd naar hoe IJsfontein deze kennis en ervaring toepast? Bekijk de volgende games en sites eens:
4-6 jaar
www.hamsterwereld.nl (tot 10 jaar)
7-9 jaar
10-12 jaar